CPS교육연구소 CPS온라인학습센터

누가?

사고능력은
공부 잘하는 아이들만의 전유물이 아닙니다.
교육은 아이들마다 잠재적 역량을
최대한 발휘할 수 있도록 해야 합니다.
어떤 아이라도 현재 상태에서
최적화된 훈련 기회를 제공하면 가능합니다.

언제?

초등1 ~ 중1학년 사이의 시기는
두뇌가 가장 왕성하게 발달하는 시기입니다.
이 시기는 두뇌 계발 및 학습 태도 형성에 있어
민감한 시기이므로 이 시기에 형성된
공부 머리와 학습 태도는
이후의 학습 역량을 좌우할 수 있습니다.

어떻게?

사고역량의 발달은
유전적 요인, 환경적 요인, 교육 환경 등에 따라
같은 학년에서도
4년 이상의 편차가 날 수도 있습니다.
그 차이를 인정하고 각자의 수준에서
최적의 선택을 통해 훈련할 수 있도록 해야 합니다.
사고력 훈련이 개인 맞춤으로 진행되어야 하는 이유입니다.

사고는 지능의 작용 과정이며,
사고 능력이 뛰어나다는 것은
사고를
담당하는 각 지능
(수리, 논리, 언어, 공간지각, 관찰변별, 창의추론)이
활발하게 상호작용을 하고 있다는 의미입니다.

지능은 후천적 요인
(교육과 환경 및 자극에 대한 노출 정도 등)
에 의해
변화하며,
기적 같은 향상을 만들 수 있습니다.
(초등 시기에 가장 왕성하게 발달)

각각의 지능은 동시에 또는 순차적으로 작용하며,
필요할 때 사고의 전환이 빠르게 일어나도록 훈련해야 합니다.
이는 생각의 속도를 결정합니다.

1170Q 진단을 통해
‘바람직한 어려움’의 단계에서 시작해야 합니다.

사고 훈련을 지속할 때
사고영역들의 부침(浮沈)은 계속됩니다.

그래서 일정한 주기(3개월)로 분석하여
특별히 더 낮게 나오는 사고영역을 중심으로
구성된 보정문제를 제공합니다.

문제를 해결하는 자체가
집중과 지속 시간을 늘려 주도록 설계되어
있습니다.
그래서 지식은 단순하되, 생각은 꼬리를 물고 이어지도록
절차적 사고를 반영하여 문제를 구성했습니다.

전세계 전문가들이 만든
36종 이상의 엄선된 정형 퍼즐을 통해
자신도 모르게 집중하는 반복적인 경험이 쌓이면서
난도가
높은 문제에 대해서도 과제집착력을 발휘할 힘이 길러집니다.

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아이의 사고 패턴을 확인해 보세요.

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